PHYC20017 Archaeoastronomy
Đại học Melbourne · Level 2 · 12.5 tín chỉ · Mở năm 2026: Học kỳ 2.
- Không thi cuối kỳ: toàn bài tập
PHYC20017 có khó không?
PHYC20017: Trung bình. Làm môn dễ hơn: Không thi cuối kỳ. Làm môn khó hơn: Thêm 1 hurdle khác. Các điểm dễ và khó gần như cân bằng. Chưa có sinh viên nào đánh giá — chỉ dựa trên Handbook.
Học gì
Di tích cổ, tranh đá và bãi đá xếp thẳng hàng với thiên thể ra sao và nói gì về văn hóa xưa.
Học xong có thể
- Giải thích cách di tích thẳng hàng với bầu trời
- Cân nhắc bằng chứng cho các nhận định thiên văn
- Viết có phản biện về thiên văn văn hóa
Cần học trước
Không
Liên quan đến nghề nghiệp
Có ích cho nghề: Nhà khí tượng học
Cách đánh giá
Bài tập 50%, Bài kiểm tra 50%, Tham gia lớp 0%
Review và đánh giá của sinh viên
Chưa có review nào của sinh viên. Hãy là người đầu tiên đánh giá.
Bạn đã học môn này? Đánh giá ẩn danh (độ khó, khối lượng, cách chấm điểm, có nên học không) và để lại lời khuyên cho sinh viên năm sau. Đánh giá PHYC20017
Hỏi nhanh
- PHYC20017 mở vào kỳ nào?
- Mở năm 2026: Học kỳ 2.
- Cần học gì trước khi học PHYC20017?
- Không có môn tiên quyết.
- PHYC20017 có thi cuối kỳ không?
- Không, không có thi cuối kỳ. Đánh giá: Bài tập 50%, Bài kiểm tra 50%, Tham gia lớp 0%.
- Có thể học PHYC20017 làm môn breadth không?
- Có, cho: Bachelor of Arts, Bachelor of Biomedicine, Bachelor of Commerce, Bachelor of Design, Bachelor of Fine Arts (Acting), Bachelor of Fine Arts (Animation), Bachelor of Fine Arts (Dance), Bachelor of Fine Arts (Film and Television), Bachelor of Fine Arts (Music Theatre), Bachelor of Fine Arts (Production), Bachelor of Fine Arts (Screenwriting), Bachelor of Fine Arts (Theatre), Bachelor of Fine Arts (Visual Art), Bachelor of Music, Bachelor of Science.
- Tôi có thể đánh giá PHYC20017 không?
- Có. Nếu đã học, bạn đánh giá ẩn danh ngay trên trang này (độ khó, khối lượng, cách chấm điểm, có nên học không) và để lại lời khuyên cho sinh viên năm sau. Điểm trung bình hiện khi có 3 người đánh giá; lời khuyên được duyệt trước khi hiện.
Nguồn: Handbook 2026 của Đại học Melbourne