SCIE30004 Science Innovation: Asia to Australia
Đại học Melbourne · Level 3 · 12.5 tín chỉ · Mở năm 2026: Học kỳ đông.
- Không thi cuối kỳ: toàn bài tập
- Khoảng 4 giờ học mỗi tuần
- 40% làm việc nhóm
SCIE30004 có khó không?
SCIE30004: Trung bình. Làm môn dễ hơn: Không thi cuối kỳ. Chưa có sinh viên nào đánh giá — chỉ dựa trên Handbook.
Học gì
Khóa cấp tốc 2 tuần tháng 7 về đổi mới khoa học châu Á và Úc, tham quan nơi khoa học, văn hóa ở Melbourne.
Học xong có thể
- Giải thích khoa học thúc đẩy công nghiệp, xã hội thế nào
- Làm việc xuyên văn hóa và liên ngành
- Suy ngẫm về hành nghề trong khoa học
Cần học trước
Không
Cách đánh giá
Dự án 20%, Thuyết trình 20%, Bài tập 60%
Review và đánh giá của sinh viên
Chưa có review nào của sinh viên. Hãy là người đầu tiên đánh giá.
Bạn đã học môn này? Đánh giá ẩn danh (độ khó, khối lượng, cách chấm điểm, có nên học không) và để lại lời khuyên cho sinh viên năm sau. Đánh giá SCIE30004
Hỏi nhanh
- SCIE30004 mở vào kỳ nào?
- Mở năm 2026: Học kỳ đông.
- Cần học gì trước khi học SCIE30004?
- Không có môn tiên quyết.
- SCIE30004 có thi cuối kỳ không?
- Không, không có thi cuối kỳ. Đánh giá: Dự án 20%, Thuyết trình 20%, Bài tập 60%.
- SCIE30004 học bao nhiêu giờ trên lớp mỗi tuần?
- 4 giờ học trên lớp mỗi tuần
- Có thể học SCIE30004 làm môn breadth không?
- Có, cho: Bachelor of Arts, Bachelor of Biomedicine, Bachelor of Commerce, Bachelor of Design, Bachelor of Fine Arts (Acting), Bachelor of Fine Arts (Animation), Bachelor of Fine Arts (Dance), Bachelor of Fine Arts (Film and Television), Bachelor of Fine Arts (Music Theatre), Bachelor of Fine Arts (Production), Bachelor of Fine Arts (Screenwriting), Bachelor of Fine Arts (Theatre), Bachelor of Fine Arts (Visual Art), Bachelor of Music, Bachelor of Science.
- Tôi có thể đánh giá SCIE30004 không?
- Có. Nếu đã học, bạn đánh giá ẩn danh ngay trên trang này (độ khó, khối lượng, cách chấm điểm, có nên học không) và để lại lời khuyên cho sinh viên năm sau. Điểm trung bình hiện khi có 3 người đánh giá; lời khuyên được duyệt trước khi hiện.
Nguồn: Handbook 2026 của Đại học Melbourne